Ngày soạn: 20/11/2009
Ngày giảng: 9A: 30/11; 9B:03/12;
Tiết 51 - 52
TH: LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN
A. MỤC TIÊU
HS thực hiện được các kỹ năng với bảng.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- HS thực hành trực tiếp trên máy có sự hướng dẫn của GV.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV : Tài liệu, phòng máy, máy chiếu
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tạo thời khóa biểu

GV: Đưa ra yêu cầu thực hành Bài 1.

HS: Phân tích và lệnh cần sử dụng và thực hành trên máy theo nhóm.
GV: Quan sát, đưa ra nhận xét, đánh giá việc thực hiện của các nhóm (nhanh, chính xác…)
Tạo một thời khóa biểu dạng bảng và điền nội dung như mẫu.



Các lệnh được sử dụng:
+ Tạo bảng.
+ Tạo đường biên đậm.
+ Căn lề cho dữ liệu trong ô.

Hoạt động2: Tạo bảng điểm kỳ I

GV: Giới thiệu yêu cầu của bài thực hành Bài 2 và yêu cầu HS xác định các lệnh được sử dụng để định dạng.



HS: Thực hiện trên máy theo nhóm.

GV: Nhận xét, đánh giá các nhóm và hướng dẫn sửa lỗi cho các nhóm.
Tạo bảng điểm, thực hiện tính và sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần cột tổng điểm như mẫu.

Các lệnh:
+ Tạo bảng.
+ Tô màu nền,
+ Nhập ô,
+ Tính và sắp xếp dữ liệu trong ô.

E. CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
Em hãy thực hiện kết hợp các thao tác trên cho bài thực hành và trình bày hợp lý thời gian biểu ở nhà của em.
Giáo viên thực hiện lại toàn bộ các thao tác của bài học trên các văn bản đã được soạn sẵn và 2 học sinh thực hiện các thao tác đó để cả lớp cùng quan sát và ghi nhớ.