Ngày soạn: 20/11/2009
Ngày giảng: 9A: 23/11; 9B:26/11;
Tiết 45 - 48
TH: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tiếp)
A. MỤC TIÊU
HS thực hiện được các kỹ năng: tạo Tab, tạo khung viền, định dạng cột và tạo dánh sách liệt kê.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- HS thực hành trực tiếp trên máy có sự hướng dẫn của GV.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV : Tài liệu, phòng máy, máy chiếu
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Thực hành 1

GV: Đưa ra yêu cầu thực hành 1.


HS: Thực hiện trên máy theo nhóm.
GV: Quan sát, đưa ra nhận xét, đánh giá việc thực hiện của các nhóm (nhanh, chính xác…)
I. Tạo điểm dừng Tab cho văn bản.
Em hãy sử dụng Tab để tạo điểm dừng cho việc nhập danh sách lớp em với các cột: STT, Họ và tên, Ngày sinh...

Lưu ý: Có thể dùng bằng cả 2 cách.

Hoạt động2: Thực hành 2

GV: Em hãy tạo khung và chọn các kiểu đường viền cho văn bản ở thực hành 1.

HS: Thực hiện trên máy theo nhóm.
II. Tạo khung và đường viền cho văn bản

Hoạt động3: Thực hành 3

GV: Đưa ra yêu cầu thực hành 3: chia cột cho văn bản.

HS: Thực hiện trên máy theo nhóm.
III. Định dạng cột
Em hãy định dạng cột cho 1 văn bản đã lưu trong máy.

Hoạt động4: Thực hành 4

GV: Em hãy tạo Bullets and Numbering và chọn các kiểu Bullets và Numbering cho văn bản ở thực hành 4.

HS: Thực hiện trên máy theo nhóm.
IV. Định dạng Bullets and Numbering.


E. CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
Em hãy thực hiện kết hợp các thao tác trên cho bài thực hành và trình bày hợp lý.
Giáo viên thực hiện lại toàn bộ các thao tác của bài học trên các văn bản đã được soạn sẵn và 2 học sinh thực hiện các thao tác đó để cả lớp cùng quan sát và ghi nhớ.